Trong khi đó có nhiều người đă tốt nghiệp cao đẳng, đại học sư phạm nộp hồ sơ xét tuyển công chức ngành giáo dục nhưng vẫn không được tuyển dụng. Nhiều người tốt nghiệp ngành sư phạm chưa được đứng trên bục giảng, phải đi làm ngành khác. V́ sao? Nhu cầu tới đâu, tuyển tới đó! 3.294: Đó là số giáo viên Sở GD-ĐT TP.HCM tuyển được sau hai đợt tuyển công chức ngành giáo dục vừa qua so với chỉ tiêu ban đầu là 4.322 giáo viên cho năm học 2008 - 2009. |
Đây là năm thứ ba Minh T. và Cẩm N. (cử nhân hóa học Trường cao đẳng Sư phạm TP.HCM) nộp hồ sơ xét tuyển giáo viên tại Sở GD-ĐT TP.HCM. Ra trường năm 2006 với tấm bằng loại khá và lần nào cũng nộp hồ sơ đúng hạn, nhưng suốt ba năm qua hai ứng viên này vẫn không được phân công nhiệm sở.Cẩm N. (Q.Tân Phú) tâm sự: “Đến bây giờ bọn em vẫn phải làm gia sư để kiếm sống, chỉ mong sớm được bước lên bục giảng như bạn bè”. Cùng tâm sự, chị N.T.Thanh (Q.Tân B́nh), tốt nghiệp sư phạm mầm non, phải đăng tin t́m việc làm thêm trên trang web rao vặt, v́ “không biết lúc nào mới được phân nhiệm sở, đành kiếm việc tạm bợ để có thu nhập”. Lư giải về những trường hợp này, ông Văn Công Sang - trưởng pḥng tổ chức cán bộ Sở GD-ĐT TP.HCM - cho biết một số bộ môn có nhu cầu tuyển dụng ít mà số người nộp hồ sơ lại quá đông nên phải chọn ứng viên đáp ứng đủ yêu cầu nhất, dẫn đến t́nh trạng nhiều người chưa được tuyển dụng và phải đợi năm sau. Trong khi đó một số bộ môn như địa lư, giáo dục công dân, toán, kỹ thuật công nghiệp, đặc biệt là tin học và sinh học, lại nhận được quá ít hồ sơ so với nhu cầu tuyển dụng. Ông Sang cho biết thêm mỗi năm nhu cầu về số lượng giáo viên của từng bộ môn, bậc học có thay đổi đáng kể, t́nh trạng năm nay như môn hóa ở bậc THCS thiếu cả trăm giáo viên nhưng tới năm sau lại đủ và ứng viên giảng dạy môn hóa nộp hồ sơ nhiều mà không được tuyển dụng là chuyện vẫn thường xảy ra, chưa thể khắc phục được. Nhu cầu tới đâu, tuyển tới đó như vậy đă dẫn tới t́nh trạng nhiều ứng viên không nhận nhiệm sở do nhiệm sở quá xa nơi cư trú. Trong quá tŕnh pḥng tổ chức cán bộ Sở GD-ĐT phân công nơi công tác cho ứng viên, tuy tiêu chí hàng đầu là gần nơi ở của ứng viên, nhưng lại vấp phải sự chênh lệch giữa nhu cầu của quận, huyện đó với số lượng ứng viên. Như huyện B́nh Chánh, Q.B́nh Tân, Thủ Đức thiếu rất nhiều giáo viên, nhưng những ứng viên trú tại các quận huyện này không đáp ứng được yêu cầu, đành phải “đôn” ứng viên từ các quận khác như Q.12, G̣ Vấp hay B́nh Thạnh “lấp chỗ”. Anh P.T., trú ở quận G̣ Vấp, bức xúc: “Tôi được phân công về một trường ở huyện B́nh Chánh, phải lo chỗ ăn chỗ ở mới th́ quá phức tạp, mà ngày hai buổi đi đi về về mấy chục cây số th́ tiền lương không đủ trả tiền xăng xe. Đành nộp đơn đi dạy trung tâm ngoại ngữ ở nội thành”. “Quy hoạch” nhân lực ngành sư phạm Sở GD-ĐT một số tỉnh như Long An, Đồng Nai, Bà Rịa - Vũng Tàu, Tiền Giang, Cà Mau, B́nh Dương, Phú Yên, Ninh Thuận đă phối hợp với Trường ĐH Sư phạm TP.HCM để cùng xây dựng kế hoạch tuyển sinh, nhằm tránh t́nh trạng lăng phí nguồn nhân lực giáo dục. Cụ thể, các sở sẽ gửi bản kế hoạch về số nhân lực ngành giáo dục sẽ cần trong tương lai gần, cần bao nhiêu, bộ môn nào, bậc học nào để các trường sư phạm có kế hoạch đào tạo cụ thể cho từng vùng và lên chỉ tiêu tuyển sinh từng năm sao cho hợp lư. |
Hiện Pḥng GD-ĐT huyện B́nh Chánh đă được duyệt mở các lớp cử tuyển giáo viên tiểu học, với kinh phí đầu tư khoảng 10 triệu đồng/SV, nhằm khắc phục nhanh t́nh trạng thiếu giáo viên trầm trọng như hiện nay. Cụ thể, sẽ xét tuyển những người đă tốt nghiệp THPT, liên kết đào tạo với Trường ĐH Sài G̣n trong ba năm để khi ra trường số SV này về phục vụ ngành giáo dục địa phương. Sở cũng đang tiếp tục đề nghị pḥng giáo dục một số quận huyện thiếu giáo viên khác như B́nh Tân, Thủ Đức, Củ Chi tổ chức đào tạo dạng cử tuyển để tạo đủ nguồn nhân lực sư phạm.Nói về vấn đề đầu ra cho SV sư phạm, ông Tạ Quang Lâm - phó pḥng đào tạo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM - chia sẻ: “Mỗi năm có khoảng 30% SV ra trường không t́m được việc làm. Một trong những nguyên nhân chính là công tác dự báo về nhu cầu đào tạo chưa được triển khai. Một số ngành đào tạo rất đông nhưng khi ra trường chỉ có rất ít nhu cầu tuyển dụng. C̣n những ngành khác như tiếng Nga, tâm lư học, mỗi năm đào tạo chỉ khoảng vài chục SV nhưng lại không thể kiếm được việc trong ngành giáo dục”. Năm học 2007-2008, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM có 1.035 SV tốt nghiệp, trong đó chỉ có 225 người có hộ khẩu TP.HCM. Dù năm nay Sở GD-ĐT đă mở rộng vùng tuyển (chỉ cần có KT3, không cần hộ khẩu) th́ số SV này vẫn quá ít ỏi so với nhu cầu tuyển dụng chung của ngành giáo dục TP.HCM. Hơn nữa, số SV có việc làm nhưng làm trái ngành ngày càng tăng, do chế độ chính sách cho công chức ngành giáo dục c̣n chưa cân xứng. Ví dụ thấy rơ là phần đông cử nhân sư phạm tin học hiện nay đều chọn làm trái ngành, với mức lương cao gấp nhiều lần so với mức lương công chức ngành sư phạm, dẫn đến t́nh trạng thiếu giáo viên môn học này ở các trường phổ thông. |
Gửi email cho bạn bè
Ý kiến phản hồi
Bản in
Đầu trang